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        教學研究

        我校四項課題通過宿遷市教育科學“十二五”規劃課題評審

        來源:教導處  發布時間:2016-02-23    瀏覽量:
              我校積極開展以“四學”為主線,以科研為載體,深入推進“自學·議論·引導”教學法實踐活動。在三項省級規劃課題開題的基礎上,又有四項課題通過宿遷市教育科學“十二五”規劃2015年度課題評審,分別是劉軍老師主持的《“自學·議論·引導”教學法在初中歷史教學中的運用研究》、李彩俠老師主持的《初中歷史教學中的愛國主義教育研究》、張藝老師主持的《藝術課堂中提升初中生審美素養的教學研究》、王娜老師主持的《“自學·議論·引導”教學法在初中語文閱讀教學中的實踐與研究》。
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